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Tuesday, January 28, 2014

낯선 땅에서의 관계

"선교사로서 한국에서 가장 어렵고 괴로웠던 것이 있다면 무엇인가요?. 한국예수전도단을 시작했던 오대원 목사님께 누군가 질문을 했다. "한국의 아무것도 나를 어렵게 하지 않았습니다. 다만 미국에서 온 같은 선교사들간의 갈등, 시기, 비교 등이 나를 가장 어렵게 만들었었습니다."

이 이야기는 오대원 목사님의 일만이 아니었다. 아내와 내가 인도 땅에 선교사로 갔을 때도 인도 사람, 음식, 날씨, 그외 어떤 열악함도 아닌, 주변의 한국인 선교사들간의 긴장과 관계의 깨짐, 열등감을 가진 선교사들의 비교의식 등등이 연출하는 살벌한 분위기가 가장 큰 어려움 이었다. 다행이 아내와 나는 국제 YWAM 베이스 식구들과 공동체를 이루어 그것으로부터 조금은 안전하게 보호될 수 있었지만 나의 의지와 상관없이 덤벼오는 사람들에 대해선 속수무책이었다. 대부분 일인 선교사로 선교지에 와 있던 사람들은 누구에게 하소연도 못하고 그런 묘한 갈등과 관계의 어려움으로 우울증까지 걸리곤 했다. 같은 교단출신끼리 뭉쳐다니다가 자기들 끼리 또 관계가 깨지곤 하는 모습을 두루 보게 된다. 그들중엔 그 긴장과 갈등을 이기지 못해 몇년을 못버티고 선교지를 떠나 버리는 사람도 있었다.

그런일은 비단 선교지에서만 일어나지 않는다. 언어와 문화 그리고 피부 색깔이 틀린 타국에 나가 있는 모든 사람들에게 일어나는 일반적인 현상이다. 미국에 유학생으로 살고 있는 사람들도 예외는 아니다. 학위를 마치고 하루속히 한국으로 돌아가는 것이 주 목적인 유학생 가족들은 굳이 자신들이 현재 속한 문화속으로 들어가지 않고, 언어를 배우지 않아도, 관계를 만들고 확대해가는 것에 관심을 갖지 않아도 당장 살수 있고, 유학생활하는데 큰 문제가 없다고 생각하는 경우가 많다.

그 결과로 주변의 몇 몇 되지 않는 한국인 가족들과만 또는 같은 학교 출신, 교단 출신, 고향출신과만 좁은 교제의 관계를 갖게 된다. 극단적으로는 집, 교회, 도서관만 오가는 유학생도 발견하게 된다. 보고된 공통된 특징은 지속적인 긴장과 갈등, 재정의 어려움, 비교, 열등감, 우울증, 자기비하로 인해 유학을 당장 중단하고 한국으로 돌아가고 싶은 충동까지 겪게 된다. 유학생의 배우자는 유학하는 당사자보다 작게는 2배에서 3배에 달하는 스트레스를 겪고 있다고 보고된다. 이로인해 잦은 부부싸움, 때로는 이혼에까지 이르게 된다. 설상가상으로 가까이 있는 한국인 유학생들과의 미묘한 갈등, 비교하는 마음, 열등감이 작용해 아예, 관계를 단절해버리거나, 무시해 버리기, 왕따 만들기, 가장 가까운 한 가정에 집중하기 등의 안순환을 생산하는 선택을 하게 된다. 성인이 되어서도 아이들이 하는 유치찬란함을 선택하고 있는 자신을 아예 볼 수 없게 된다.

그렇다면 우리는 어떻게 이것을 방지하고 개선할 수 있을까? 최 우선순위는 먼저 자신이 넘쳐흘러야만 한다. 당장 영적, 지적, 육체적, 재정적, 관계적으로 넘쳐나지 못하니 늘 주변에 그것을 요구하고 다른 무엇인가로 채우려고 한다. 그러나 어느 누구도 그것을 채워주지 못한다. 가장 가까운 아내도, 남편도 스스로 메말라 있어 서로에게 요구만 할 뿐 채워줄 수 없다. 그래서 신앙을 가진 사람들, 목회자들은 당장 하나님께 더 가까이 가야만 한다. 자신의 현재 상태가 정상이 아님을 깨닫도록 조명해줄 하나님이 필요하다. 도서관 책이 아닌 것이다. 때로는 정기적인 쉼과 가족만 따로 홀로있는 시간을 가짐으로써 영적 필요를 채우는 것이 필요하다. 식사준비등으로부터 자유로운 컨퍼런스에 참여해 영적 필요를 채우는 것도 좋다.

두번째, 스스로 영적으로 채워지기 시작할 때 가까운 이웃들과 교제의 기회를 만들어가야 한다. 되도록이면 여러나라 사람, 인종과 교제하도록 열린 마음을 가져야만 한다. 이 때 언어가 통하지 않아도 된다. 관계하고자 하는 의지와 태도, 마음을 주변의 사람도 느끼게 된다. 혀로 만들어지는 언어를 앞서는 눈빛, 마음, 태도의 언어가 서로 다른 인종과 문화간의 대화를 가능하게 하고, 유대를 만들어내는 놀라운 일을 경험하게 된다. 이 때 주의해야 할것이 있다. 내가 너무 힘드니, 집착해서 내편으로 만들려는 욕심이 없어야 한다. 내편, 내편 함으로써 그 관계는 속박이 되고, 다른 사람들이 그 관계속으로 들어올 수 없게 된다. 그리하면 나도 모르게 왕따 놀이를 하게 된다.

세번째, 이런 관계의 확장과 더불어 육체적 채움도 동시에 필요하다. 잘 쉬고, 자고, 먹어야 하며, 지속적인 운동도 필요하다. 이 때도, 좁은 관계를 형성해 쉬고, 자고, 먹고, 운동을 하려는 경향성을 발견하게 될것이다. 반드시 그러한 경향성을 떨쳐 버리고 다양한 관계 안으로 스스로 뿐만 아니라 가정의 구성원들을 함께 참여할 수 있도록 하기 시작할 때 더이상 현재 머물고 있는 다른 문화, 언어, 인종이 있는 장소가 멀게만 느껴지지 않을것이다. 더불어, 몇몇 되지 않는 한국인 이웃들과도 오히려 건강하고 아름다운 관계, 서로의 바운더리(경계)를 지켜주는 유쾌한 관계를 유지하게 될것이다.

한번 시도해 보라. 열매를 맛볼것이다.

by 김영기 목사.

Wednesday, November 7, 2012

Teachable 한 사람

1. 첫째 딸 진주를 데리고 도서관에 가서 진주의 수학(Math) 공부를 함께 도와주었습니다. 목적은 딸 아이가 가장 어려워 하는 부분의 원인을 찾는 것이었습니다. 몇 영역에서 문제를 풀도록 해보다가 정말 가장 기본이 되는 것이 잘 준비되어 있지 않다는 것을 발견했습니다. 그 기본이 되는 것이 수학(Math)의 근간이 되고 뿌리가 되며 기둥이 되는 것들이었습니다. 그것이 취약하여서 다른 모든것이 풀리지 않았던 것이며 골치를 아프게 하고 힘들게 했던 것이었습니다.

2. 이 부분을 강화시켜 주면 딸아이는 선생님 말데로 수학의 모든 영역에서 뛰어난 실력을 마음껏 발휘하게 될것입니다. 감사한것은 딸 아이가 부끄러움을 무릅쓰고 자신의 가장 취약한 부분을 기꺼이 고치고 배울 자세와 태도가 되어 있다는 것입니다.

3. 이것을 저는 Teachable 하다고 표현합니다. 사람들은 대게 Teachable 한 사람과 그렇지 못한 사람으로 나뉩니다. Teachable 한 사람은 문제가 많고 실수가 많아도 변화하고 개선될 무한한 가능성을 가지고 있지만 그렇지 못한 사람은 그대로 평생을 살면서 여러사람을 고통스럽게 하면서도 무엇이 문제인지 깨닫지 못하게 됩니다. 그리고 원인을 주변의 다른것에서 찾고 비난할 것들을 찾습니다. 자신을 보호하기 위해 발버둥을 칩니다.

4. 성경에 나타난 Teachable 한 리더의 전형은 바로 "다윗" 이며 전혀 Teachable 하지 않는 리더의 예는 "사울 왕" 입니다. 다윗과 사울의 공통점은 똑같이 기름부음 받았다는 것과 자주 실수하고 완벽하지 않았다는 것입니다. 그러나 극명하게 다른점은 사울 왕은 전혀 Teachable 하지 않았다는 것입니다.

5. 많은 신자들이나 목회자들이 자신을 다윗과 같은 사람으로 생각하거나 또는 그렇게 되고 싶어합니다. 정말 그런지 확인하고 싶다면 주변사람에게 특히 가장 가까운 사람에게 당신이 Teachable 한 사람인지를 물어보시기 바랍니다.

6. 당신이 여러 사람을 책임지는 자리에 있다면 더더욱 Teachable 한 사람이 되어야만 합니다. Teachable 하다는 것은 겸손하다는 것과 일맥 상통합니다. 이 글을 읽고 혹시 당신 마음에 자신이 아닌 다른 사람이 떠올랐다면 즉시, 하나님께 가서 당신을 Teachable 하게 만들어 달라고 간절히 구하시기 바랍니다.

by 김영기 목사

Sunday, September 28, 2008

인도에서 DTS를 회상하며 II

오늘은 벵갈로 신학교로 공부를 하러 떠난 마노지 형제로부터 편지를 받았다. 한 한기를 마치고 시험을 준비중이며 지혜를 놓고 기도해 달라는 기도편지 였다.

식사준비
예배 인도



웨스트 센트럴 지역 전체 스텝 컨퍼런스를 고아에서 갖게 되며 모든 사역자의 가족들은 컨퍼런스 참석을 위해서 기도하고 재정을 놓고 기도하자는 편지도 받았다.


정말 맛있어요
여학생들



마노지 형제의 학비를 위해서 시카고에서 인도로 100달러를 보냈었다. 시카고에 와서 재정으로 어렵기는 우리 가족도 늘 기도해야 하는 입장이지만 주님께서 가르쳐 주신대로 아내와 기도하고 결정해서 마노지 형제의 학비를 위해 재정을 흘려 보낼 수 있어서 얼마나 기쁘고 감사했는지 말로 표현할 수 가 없다.
뉴질랜드에서 온 에이미
말라리아에 걸렸던 죤슨 형제~


아내 최보연과 내가 인도에서 선교사로 살아내던 7년의 기간동안 하나님으로부터 재정에 대한 특별 훈련을 스파르타식으로 잘 받았다고 생각한다. 하지만 인도에서 그렇게 살아낼 믿음위에 이제 더 넓고 큰 믿음의 장으로 나아가야 하는 때 임을 직감하게 된다.
런던에서 공부 중인 죤~
중보기도 모임




예수제자훈련학교를 진행하면서 인도 식구들과 더욱더 깊은 유대관계를 맺게 되었던 것은 전적인 주님의 은혜가 아니면 불가능한 것이라고 생각한다.


짐 엘리엇이라는 1950년대 남미 에콰도로 인디안에 의해 살해당한 선교사 이야기를 책으로 읽고 있는 중인데 우연히 학교 도서관에서 그와 네명의 친구들이 모두 선교사로 가서 5일만에 원주민들에게 순교 당하는 내용의 DVD를 빌려와 집에서 아내와 함께 방금전에 시청을 했다.
중보기도모임



그곳에서 원주민들의 복음화를 위해 삶을 기꺼이 주었다는 대사가 등장한다. 짐 엘리엇의 아내와 그의 친구들의 아내들이 그 원주민의 마을에 들어가 살면서 그들을 복음화 시키고 짐 엘리엇과 친구들을 살해했던 원주민이 30년이 지난 현재 목사가 되어있다는 것을 보면서 한 사람의 헌신이 당장은 눈에 열매가 없는듯 보이지만 하나님께서 이미 오래전부터 그 일을 준비시키시고 이미 열매들을 준비해 놓으셨다는 믿음의 확신을 다시한번 갖게 된다.




Monday, September 22, 2008

인도에서 DTS를 회상하며 I

뭄바이에서 대학생 제자훈련학교(UDTS, University Discipleship Training School) 교장으로 섬기면서 만났던 인도 현지인 학생들이 참으로 보고싶다.

DTS 학생, 스텝들과 함께

7명의 스텝중 유일한 뉴질랜드 출신 백인이었던 에이미는 지금 뉴질랜드에서 신학을 공부하고 있다.

DTS 강의 하면서


마노지는 다음 DTS 교장으로 섬기도록 했고, 현재는 벵갈로의 신학교에서 M.div 를 하고 있다.

DTS 강의중

인도 남부 타밀나두에서 온 스텝 죤도 영국 런던에서 신학을 공부하고 있고 학생이었던 대부분이 각자의 부르심과 은사에 따라 어떤이는 IBM 에 직장인 선교사로 들어가 있고 어떤이는 회사를 운영하고 있다.
DTS 강의중
학생들 중 고아였지만 외국인 선교사 가정에 입양되어서 믿음으로 잘 성장한 아샤라는 자매가 있었다. 책임자였던 나를 엉클(삼촌) 이라고 불렀던 그 눈이 크고 똑똑했던 가정 어린 아샤가 유난히 생각이 난다.

 

인도에서 사역을 하면서 정말 매일 매일 바쁘고 즐겁게 보냈던것 같다. 예수제자훈련학교(DTS)를 운영하면서 학생들에게 강의를 하는 내내 오히려 스스로 배우고 깨닫는 시간을 갖게 되었었다. 하나님의 하나님 되심에 대해서 더욱더 민감하게 배우는 시간들로 기억된다. 인도 현지인 학생들 한 사람 한 사람이 주님께서 맡겨주셨던 열매들이 되어서 이제는 인도 에서 영국에서 그리고 주님이 있으라고 한 곳에서 제자로서의 삶을 살아내고 있는 것을 볼 때 얼마나 주님께 감사한지 모른다.

특별히 현재 미국에 와 있는 나에게 계속해서 이메일로 연락하며 때로는 추천서를 써달라고 부탁하는 그들을 보면서 영적인 아비가 되는 것이 얼마나 귀한 축복인지 새삼 깨닫게 된다.

Monday, August 20, 2007

Youth Meeting

한국에 오기 몇 달 전에 한국 킹스키즈의 한 간사님으로부터 강의 부탁을 받았었다. 내가 청소년들에게 어떤것을 나눌만한 사람인지 스스로에게 물어보며 두 번의 강의를 하기로 약속을 했다.한국에 방문하자 마자 천안 호서대에서 열린 전국 Youth Camp 에 찾아갔다.




요즘 중고등 학생들은 학교에서 선생님이 가르칠 때 거의 관심이 없이 자기 일에 몰두한다고 들어왔고 또 영화나 매체등에 보여지는 학생들의 모습 또한 그러했는데 실제 학생들을 보니 전혀 그렇지 않은 것을 알 수 있었다.

학생들의 눈 망울 하나 하나를 들여다 볼 수 있을 만큼 중 고등학교 학생들의 열기와 눈빛은 빛을 발하고 있었다. '유쾌한 선교이야기' 라는 제목으로 강의를 해야 하는 나로서는 한번도 본적도 만난적도 없는 10대의 어린 후배들에게 어떻게 이야기를 해야할지 기도하게 만들었다.



10대 중 고등학교 청소년들의 강의 내내 또릿 또릿한 눈망을을 보면서 오히려 선교사인 나 스스로를 위로하시는 하나님을 맛보는 시간이었다. 강의를 마칠 무렵 함께 기도할 때 내내 큰 소리로 아멘 아멘을 외치던 자매 학생과 남학생들이 눈에 선하다.

두번째 주 강의에서도 강의에 집중하고 강의가 끝난 후 자신을 선교사로 파송한 것에 대해 다시와서 정말 제가 선교사로 파송을 받은 것인가요? 하며 물어보는 여학생을 보며 주님께서 귀한 청소년들을 꿈나무로 세우시고 사용 하실것이라는 확신이 들었다.

한국에 희망이 있음을 본다.

추신 : 지난 7월 31일부터 9월 14일까지 한국에 머물며 강의와 설교 그리고 인도에서 체류할 새 비자 등을 만드는 일을 하게 됩니다.

저희 연락처는               010-2966-0012         입니다.

Monday, April 23, 2007

Mumbai family


YWAM Mumbai India Staff


진주가 2살 때 로나왈라에 있는 세인트 제비어스 리트릿 센터에서 뭄바이 가족들 모두와 함께 찍은 사진이다.

호주에서 날아온 데이브 로튼이 3일간 강의를 하며 교제하는 시간을 갖었다. 정말 모기가 많아서 밤새 모기를 잡던 기억이 생생하다. 로나왈라에서도 말라리아에 걸리는 사람들이 많이 나오고 있어서 더욱더 주의를 기울여야만 했다. 물론 우리가 살고 있는 뭄바이에도 여전히 말라리아 모기가 기승을 부린다.

벌써 수년전의 모임이었지만 사진을 볼 때마다 시간속에서 고개를 내밀고 있는 잔잔한 추억들이 우리를 즐겁게 한다.